v  مشكلة الدراسة:

لما كان الأطفال المعاقون جزء من أطفال المجتمع الفلسطيني ولهم دور أساسي وفعال حسب إمكاناتهم في خطط التنمية  الاجتماعية والاقتصادية ونظراً أن لهم الحق الكامل في التعليم والتأهيل طبقاً لمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية  من ناحية وما اقره الشرعي السماوي من ناحية أخرى .

·       في ضوء ما سبق يمكن صياغة المشكلة في التساؤل التالي:

·       ما دور التربية الخاصة في تربية وتنمية قدرات المعاقين ؟

ومن هذا السؤال نتفرع بالأسئلة الفرعية :

1.   ما واقع التربية الخاصة في تربية وتنمية قدرات المعاقين ؟

2.   ما هي أنواع الإعاقة ؟

3.   ما هي سمات معلم التربية الخاصة؟ وما هي الكفايات الواجب توافرها في معلم التربية الخاصة؟

4.   ما هو المناخ التربوي المناسب الذي يثير للمعاق تنمية قدراته ومواهبه؟

5.   ما هي جهود الدول في رعاية الإعاقات ؟

v  أهمية الدراسة:

إن أهمية هذا البحث تكمن في أنها تتناول قطاعات من المجتمع التي لم تحظ الاهتمام من قبل الباحثين وهم المعاقين وجاءت لتسلط الضوء على ذلك.

قد يستفيد الطلبة الدارسين في جميع المجالات في التعرف على اتجاه المؤسسات الفلسطينية في مساندة المعاق وخصوصا مدارس التربية الخاصة.

قد يستفيد القائمين على برامج التربية الخاصة وبرامج التوعية والإرشاد والمؤسسات والجهات المختلفة من هذه الدراسة في توجيه أنشطة نحو ما يناسب المعاقين حسب طبيعة الإعاقة

كثرة المعاقون في قطاع غزة نتيجة الظروف السياسية التي مر بها القطاع.

قد يستفيد الأطفال المعاقين أنفسهم بتقديم سبل الرعاية التربوية التي ينبغي أن تقدم بهم.

v   أهداف الدراسة:

1.   التعرف على واقع التربية الخاصة0

2.   زيادة الوعي حول مفهوم الإعاقة وانواعها0

3.   التعرف على سمات المعلم والكفايات الواجب توافرها في معلم التربية الخاصة0

4.   التعرف على المناخ التربوي المناسب الذي يتيح للمعاق تنمية مواهبه وقدراته0

5.   الكشف عن0 جهود الدولة بأنواعها المختلفة التي تقدم للمعاقين في محافظة غزة .

v  منهج الدراسة :

تستخدم الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على وصف وتحليل البيانات والمعلومات المتصلة بالواقع الحادث في المجتمع وكذلك تحليل الواقع الحالي للرعاية التربوية الخاصة ،وهذه الدراسة تستند على دراسة الماضي للمشكلة دون استغراق فيه لأخذ العظة والعبرة ثم تبصر الحاضر لتشخيص جوانب القوة والقصور فيه ثم التنبؤ بما سيؤول إليه موضوع الدراسة في المستقبل أو ما قد يتخذ بشأنه من قرارات مستقبلاً ولذلك لا بد من وجود حلول لهذه المشكلة (4-70).

v  عينة الدراسة:

تجرى هذه الدراسة على بعض الأفراد المعاقين في بعض المؤسسات والمراكز الخاصة.

لشراء البحث بصيغة الورد منسق بشكل احترافي اضغط هنا

https://hostzad.com/product-details/shraaa-albhth-bsygh-alord/22